จำนวนการดูหน้าเว็บรวม

วันจันทร์ที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 11 ที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2559

บันทึกอนุทิน
ครั้งที่ 11 เวลาเรียน 08.30-13.30 น.
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤษธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด
วันพฤหัสบดี ที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2559

                                  
เนื้อหาการเรียน(ความรู้ที่ได้รับ) :    กิจกรรมพิเศษ ได้แก่

  1. พิมพ์ภาพจากพืชเป็นเรื่องราว (งานกลุ่ม)
  2. พิมพ์ภาพจากวัสดุที่หาง่ายที่มีอยู่ในห้องเรียน
  3. พิมพ์ภาพจากฟองน้ำ
  4. พิมพ์ภาพจากการแกะสลัก
  5. พิมพ์ภาพจากอวัยวะต่างๆในร่างกาย (งานกลุ่ม)
  6. ศิลปะจากใบไม้
  7. ศิลปะสื่อผสม
  • พิมพ์ภาพจากพืชเป็นเรื่องราว (งานกลุ่ม)
วัสดุอุปกรณ์    พืช  สีน้ำ กระดาษ
วิธีการทำ    นำพืชมาตัดแล้วชุบสี  แล้วนำไปพิมพ์ภาพลงบนกระดาษ
ผลงานของฉัน
  • พิมพ์ภาพจากวัสดุที่หาง่ายที่มีอยู่ในห้องเรียน
วัสดุอุปกรณ์  ด้าย กิ่งไม้   เศษวัสดุ    สีน้ำ กระดาษ
วิธีการทำ   นำด้าย  กิ่งไม้  เศษวัสดุ  มาชุบสี  แล้วนำไปพิมพ์ภาพลงบนกระดาษ
ผลงานของฉัน
  • พิมพ์ภาพจากการแกะสลัก
วัสดุอุปกรณ์    พืช  สีน้ำ กระดาษ
วิธีการทำ    นำพืชมาแกะสลักตามต้องการแล้วชุบสี  แล้วนำไปพิมพ์ภาพลงบนกระดาษ
ผลงานของฉัน
  • พิมพ์ภาพจากอวัยวะต่างๆในร่างกาย (งานกลุ่ม)
วัสดุอุปกรณ์    ฝ่ามือ  สีน้ำ กระดาษ
วิธีการทำ  นำฝ่ามือชุบสี  แล้วนำไปพิมพ์ภาพลงบนกระดาษ
ผลงานของฉัน
  • ศิลปะจากใบไม้
วัสดุอุปกรณ์     ใบไม้ กระดาษ  กาว
วิธีการทำ    นำใบไม้ติดลงบนกระดาษและวาดต่อเติม
ผลงานของฉัน
  • ศิลปะสื่อผสม
วัสดุอุปกรณ์   กระดาษ สีน้ำ เศษวัสดุ พืช  กาว 
วิธีการทำ   นำทุกอย่างมาทำงานศิลปะตามใจชอบ
ผลงานของฉัน




                                    
ทักษะที่ได้รับ

1.ความคิดสร้างสรรค์
2.การตอบคำถาม
3.การคิดวิเคราะห์
4.การสร้างสรรค์ผลงานผ่านสื่อ
6.การทำงานร่วมกับผู้อื่น
7.การรับผิดชอบต่อผลงานที่ได้รับมอบหมาย

กาาประเมินผล
  • ตนเอง  แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจทำกิจกรรม
  • เพื่อน :  ตั้งใจทำกิจกรรม ไม่วุ่นวาย สนุกสนาน
  • อาจารย์  อาจารย์มีกิจกรรมอย่างหลากหลายกระตุ้นความคิดนักศึกษา

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10 วันพฤหัสบดี ที่ 24 มีนาคม พ.ศ. 2559

บันทึกอนุทิน
ครั้งที่ 10 เวลาเรียน 08.30-13.30 น.
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤษธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด

วันพฤหัสบดี ที่ 24 มีนาคม พ.ศ. 2559
เนื้อหาการเรียน(ความรู้ที่ได้รับ) :     กิจกรรมพิเศษ  ได้แก่

  1. ปั้นดินน้ำมันเป็นเรื่องราว      
  2. เปเปอร์มาเซ่จากกระดาษทิชชู่
  3. ทำแป้งโดว์
  4. ปั้นดินน้ำมันลงกล่องแผ่นซีดี

  • ปั้นดินน้ำมันเป็นเรื่องราว     
วัสดุอุปกรณ์ ดินน้ำมัน แผ่นรอง

วิธีการทำ ปั้นดินน้ำให้เป็นเรื่องราวตามจินตนาการ

ผลงานของฉัน





  • เปเปอร์มาเซ่จากกระดาษทิชชู

อุปกรณ์ กระดาษทิชชุุุ่ สีผสมอาหาร

วิธีการทำ นำกระดาษทิชชู่แช่น้ำแล้วบีบให้แห้งขยี้ให้ละเอียดแล้วนำสีผสมอาหารมาขยำให้เข้ากันและนำไปปะติดภาพที่วาดไว้ให้สวยงาม

ผลงานของฉัน




  • ทำแป้งโดว์
อุปกรณ์
1. แป้งอเนกประสงค์ 3 ถ้วยตวง

2. ครีมออฟทาร์ทาร์ 4 ช้อนโต๊ะ หรือ 1/4 ถ้วย

3. เกลือป่น 1 ถ้วยตวง

4. น้ำเปล่า 2.5 ถ้วยตวง (2 ถ้วยครึ่ง)

5. น้ำมันพืช 2 ช้อนโต๊ะ

6. สีผสมอาหาร

7. กลิ่นผสมอาหาร


วิธีการทำ

1. นำแป้งอเนกประสงค์ ครีมออฟทาร์ทาร์ เกลือป่น น้ำเปล่า และน้ำมันพืช เทรวมกันในภาชนะที่จับถนัดมือ จากนั้นคนส่วนผสมทั้งหมดเข้าด้วยกัน จนเริ่มกลายเป็นน้ำเหลว ๆ

2. นำภาชนะดังกล่าวไปตั้งไฟ โดยปรับไฟให้อ่อนที่สุด จากนั้นกวนส่วนผสมทั้งหมดไปเรื่อย ๆ โดยไม่หยุดพัก ประมาณ 20 นาที ซึ่งในขั้นตอนนี้ หากใช้กระทะเทฟล่อนที่มีแอ่งตรงกลาง จะช่วยให้แป้งไม่ติดกะทะ

3. เมื่อแป้งเริ่มมีความหนืด ให้พลิกแป้งกลับด้าน และเกลี่ยแป้งให้โดนความร้อนอย่างทั่วถึง จนแป้งเริ่มจับเป็นก้อน

4. เมื่อแป้งปลี่ยนจากสีขาวล้วน เป็นสีน้ำตาลอ่อน ๆ เหมือนแป้งสุก ให้ตักพักไว้ในภาชนะอื่น เพื่อปล่อยให้ความร้อนที่ระอุอยู่ในแป้ง ทำให้แป้งสุกขึ้นอีกเล็กน้อย ซึ่งในขั้นตอนนี้ อย่าให้แป้งถูกลมเด็ดขาด ไม่เช่นนั้น แป้งอาจจะแข็ง และแตกได้

5. ลองนำแป้งมาปั้นดู หากแป้งไม่ติดมือแสดงว่าได้ที่แล้ว จากนั้นจึงแบ่งแป้งออกเป็น 3 ก้อน ขนาดพอดีมือ

6. เตรียมสีผสมอาหาร ประมาณ 1 ช้อนโต๊ะ ถ้าใช้สีผสมอาหารแบบแห้งให้ใส่น้ำลงไป 2-3 หยด เพื่อคนให้สีแตก แล้วหยดกลิ่นที่ชอบลงไป

7. นำแป้งมาจุ่มสีทีละก้อน แล้วทำการนวดสีผสมเข้ากับเนื้อแป้ง ซึ่งในขั้นตอนนี้ หากใช้วิธีการหยดสี และกลิ่นลงไปบนเนื้อแป้งโดยตรง จะช่วยให้แป้งไม่เหลว และนิ่มจนเกินไป แต่ถ้าต้องการใช้วิธีการจุ่มสีควรกะปริมาณน้ำให้เหมาะสม

8. การนวดสีผสมเข้ากับเนื้อแป้ง ใช้วีธีนวดแบบดันแป้งออกไปจากตัว โดยใช้มือประคองไว้ แล้วนวดให้เนื้อแป้งมีลักษณะแบน เพื่อสีจะได้ซึมเข้าไปในตัวแป้ง หรือจะนวดบนถาดก็ได้ แล้วแต่ความถนัด

9. เมื่อทำเสร็จแล้ว ให้นำไปเก็บใส่กล่อง โดยปิดฝาให้แน่น และเพื่อยืดอายุของแป้งโดว์ให้นานขึ้น ก่อนเล่นควรล้างมือให้สะอาด เพื่อไม่ให้มีเชื้อโรคสะสม และเมื่อเล่นเสร็จแล้ว ควรนำแป้งโดว์ไปแช่เย็น ถ้าแป้งแข็งให้พรมน้ำ 2-3 หยด แล้วนวดอีกครั้ง แป้งก็จะกลับมานุ่มเหมือนเดิม


ผลงานของฉัน


  • ปั้นดินน้ำมันลงกล่องแผ่นซีดี

วัสดุอุปกรณ์ ดินน้ำมัน แผ่นซีดี

วิธีการทำ ปั้นดินน้ำมันตามจิตนาการแล้วนำลงในแผ่นซีดี

ผลงานของฉัน





                                    
ทักษะที่ได้รับ

1.ความคิดสร้างสรรค์
2.การตอบคำถาม
3.การคิดวิเคราะห์
4.การสร้างสรรค์ผลงานผ่านสื่อ
6.การทำงานร่วมกับผู้อื่น
7.การรับผิดชอบต่อผลงานที่ได้รับมอบหมาย





กาาประเมินผล
  • ตนเอง  แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจทำกิจกรรม
  • เพื่อน :  ตั้งใจทำกิจกรรม ไม่วุ่นวาย สนุกสนาน
  • อาจารย์  อาจารย์มีกิจกรรมอย่างหลากหลายกระตุ้นความคิดนักศึกษา

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9 วันพฤหัสบดี ที่ 17 มีนาคม พ.ศ. 2559

บันทึกอนุทิน
ครั้งที่ 9 เวลาเรียน 08.30-13.30 น.
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤษธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด
วันพฤหัสบดี ที่ 17 มีนาคม พ.ศ. 2559

                                      
เนื้อหาการเรียน(ความรู้ที่ได้รับ) :

*ปั้นลูกชุบ*



อุปกรณ์
        - เครื่องปั่น กระทะ ไม้เสียบลูกชิ้น สีผสมอาหาร น้ำตาล ผงวุ้น พู่กัน ถั่วเหลืองผ่าสีก

    วัตถุดิบ
        1. ถั่วเขียวซีกเลาะเปลือกนึ่งสุก 150 ก. (แช่น้ำ 1 คืน)
        2. สีผสมอาหารสีแดง 1 ช้อนโต๊ะ
        3. สีผสมอาหารสีเขียว 1 ช้อนโต๊ะ
        4. สีผสมอาหารสีส้ม 1 ช้อนโต๊ะ
        5. น้ำตาลทราย 130 ก.
        6. ผงวุ้น 25 ก.
        7. น้ำเปล่า 1 ลิตร
        8. กะทิ 250 มล.
        9. กลิ่นมะลิ 1/2 ช้อนชา
        10. ใบของต้นแก้ว 1/2 ถ้วย

วิธีการทำ
    1. นำถั่วนิ่มสุก กะทิ น้ำตาลทราย ปั่นรวมกันจนละเอียด จากนั้นนำไปกวนในกระทะทองเหลืองด้วยไฟอ่อน จนส่วนผสมเริ่มแห้งพักไว้ให้เย็น

    2. ปั้นให้เป็นรูปทรงผลไม้ตามชอบ จากนั้นทาสีให้สวยงาม พักไว้ 10 นาทีเพื่อให้สีแห้ง

    3. ผสมผงวุ้น น้ำเปล่า คนให้เข้ากัน พักไว้ 5 นาที ให้ผงวุ้นดูดซึมน้ำให้เต็มที่ เปิดไฟแรงให้น้ำเดือด จากนั้นลดไฟลงอ่อนๆ

    4. นำขนมลูกชุบที่ระบายสีแล้วลงชุบในน้ำวุ้นเคลือบให้ทั่วขนม พักไว้ 5 นาที จากนั้นชุบวุ้นใหม่อีกครั้ง (ชุบ 3 รอบ)

    5. เมื่อขนมลูกชุบเคลือบวุ้นทั่วดีแล้ว ตกแต่งให้สวยงามด้วยใบของต้นแก้ว เป็นอัน
เสร็จ        



                                    
ทักษะที่ได้รับ

1.ความคิดสร้างสรรค์
2.การตอบคำถาม
3.การคิดวิเคราะห์
4.การสร้างสรรค์ผลงานผ่านสื่อ
6.การทำงานร่วมกับผู้อื่น
7.การรับผิดชอบต่อผลงานที่ได้รับมอบหมาย



กาาประเมินผล
  • ตนเอง ตั้งใจเรียน แต่งกายถูกระเบียบ
  • เพื่อน :  ตั้งใจตอบคำถาม ไม่วุ่นวาย
  • อาจารย์ : มีกิจกรรมที่หลากหลาย

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8 วันพฤหัสบดี ที่ 10 มีนาคม พ.ศ. 2559

บันทึกอนุทิน
ครั้งที่ 8 เวลาเรียน 08.30-13.30 น.
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤษธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด
วันพฤหัสบดี ที่ 10 มีนาคม พ.ศ. 2559


เนื้อหาการเรียน(ความรู้ที่ได้รับ) :


ใช่มือฉีกกระดาษเป็นชิ้นเล็กๆ ทากาวปะลงบนกระดาษที่วาดเป็นภาพไว้
ตกแต่งให้สวยงามตามจินตนาการ

ผลงานของฉัน



ใช่กรรไกรตัดกระดาษเป็นชิ้นเล็กๆ ทากาวปะลงบนกระดาษที่วาดเป็นภาพไว้
ตกแต่งให้สวยงามตามจินตนาการ

ผลงานของฉัน


ตัดกระดาษโปสเตอร์สี  2 หน้ากว้าง 1 นิ้ว ยาว 5 นิ้ว จำนวน  30 ชิ้น ม้วนเป็นวงกลม
ทากาวติดเข้าด้วยกันเอากระดาษแผ่นถัดไปมาร้อยเข้าในวงแรกแล้วม้วนเป็นวงทากาวติด
ผลงานของฉัน



ตัดกระดาษโปสเตอร์สี  2 หน้ากว้าง ครึ่งนิ้วเป็นเส้นยาว 5 นิ้ว ม้วนเป็นวงกลม
ทากาวติดเข้าด้วยกันเอามาทากาวติดลงบนกระดาษต่อเป็นรูปภาพตามจินตนาการ
ผลงานของฉัน



ตัดกระดาษเป็นรูปทรงต่างๆ ตามต้องการ เอาที่เจาะกระดาษเจาะกระดาษให้เป็นรู
ตามที่ต้องการตามจินตนาการ อาจทำเป็นการ์ด ในเทศการต่างๆ
ผลงานของฉัน






พัดกระดาษในลักษณะง่ายๆ เช่นพับครึ่ง พับมุม พับ  2-3 ทบ แล้วนำมาปะติด
ลงบนกระดาษวาดต่อเติมตามจินตนาการ
ผลงานของฉัน


พับกระดาษสี กระดาษนิตยสารขนาดต่างๆ พับจากด้านสั้นของกระดาษ
ให้พับขึ้นพับลงจนหมดกระดาษแล้วทำเป็นพัดหรือนำมาต่อเติมเป็นภาพตามจินตนาการ
ผลงานของฉัน



พับกระดาษโปสเตอร์ กระดาษนิตยสาร หรือกระดาษเอ 4 เป็นสิ่งต่างๆตามจินตนาการ

ผลงานของฉัน



ฉีกกระดาษแก้วหรือกระดาษโปสเตอร์สีหน้าเดียวเป็นแผ่นเล็กๆ ขยำเป็นก้อนกลมๆ
   นำมาทากาวปะติดลงบนกระดาษเป็นภาพตามจินตนาการ


ตัดกระดาษโปสเตอร์สีหรือการดาษนิตยสารเป็นเส้นๆ เอามาสานในภาพที่กรีดเป็นเส้นสานสลับไปมาขึ้นลงจนเป็นลวดลายตามจินตนาการ

ผลงานของฉัน



พับกระดาษเป็นรูปต่างๆตามจินตนาการปะติดลงบนกระดาษแล้ววาดต่อเติมตามจินตนาการ
ผลงานของฉัน
ตัวอย่างในโซเชียล เนื่องจากไม่ได้ถ่ายงานไว้



 ตัดกระดาษโปสเตอร์หรือกระดาษนิตยสารเป็นเส้นขนาด  1 เซนติเมตร ยาว 10เซนติเมตรใช้ไม้หรือดินสอม้วนเป็นลูกกลมๆ ทากาวติด นำมาร้อยต่อกันเป็นสร้อยได้
ผลงานของฉัน


วาดภาพสิ่งต่างๆ ลงบนกระดาษเป็นเส้นตรง ส่วนที่เป็นรูปภาพให้วาดให้นูนขึ้นกว่า
เส้นทั่วไปภาพที่ได้จะเป็นลักษณะสามมิติ
ผลงานของฉัน


                                    
ทักษะที่ได้รับ

1.ความคิดสร้างสรรค์
2.การตอบคำถาม
3.การคิดวิเคราะห์
4.การสร้างสรรค์ผลงานผ่านสื่อ
6.การทำงานร่วมกับผู้อื่น
7.การรับผิดชอบต่อผลงานที่ได้รับมอบหมาย

กาาประเมินผล
  • ตนเอง  แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจทำกิจกรรม
  • เพื่อน :  ตั้งใจทำกิจกรรม ไม่วุ่นวาย สนุกสนาน
  • อาจารย์  อาจารย์มีกิจกรรมอย่างหลากหลายกระตุ้นความคิดนักศึกษา